在现代眼光下，皇帝的职业生涯显得既古老又神秘。这种职业不仅技术要求极高，而且历史上有许多名为“庸庸碌碌”的例子，这些人往往严重背离了职责，破坏了职业形象。因此，对于如何当好皇帝这一工作，有关教育就成了一大难题。
为了解决这个问题，明代宗朱祁钰创作了一本《历代君鉴》，作为当皇帝的职业案例教材。这本书由林文等臣僚于景泰四年（1453年）预修而成，并且署名给了朱祁钰。在职的皇帝编写自己的教材，看似有些奇怪，但也可以理解为一种学习到老、活到老的心态。
朱祁钰，即任用于谦保卫北京，他经历夺门之变和英宗复辟，是宣宗皇帝第二子。他没有接受过正式的宫廷教育，却被推上了前台接管帝国。即位后，他似乎挺想干好这份工作，所以他在第四年即发布命令编写《历代君鉴》以加强职业技能和修养。这本书虽然是从现成史传中摘抄编辑而成，但它体现出一位想要成为榜样的领导人的良好愿景。
《历代君鉴》共五十卷，每卷都讲述若干个代表性的历史事件，以此来教授如何当好一个好的领导者。每个故事之前，都标注“善可为法”，提醒读者学习这些正面的榜样。而文章结束处，则附上史家的评论，为读者提供更深入的分析。
总结来说，《历代君鉴》是一本针对当时或任何时代都适用的关于如何做一个优秀领导者的案例式教材，它展示了一个想要通过学习历史经验提升自身能力的人类情感，以及对于专业发展与个人修养的一种追求。
标签：
商朝皇帝与名人
