风俗民情中的英德客家人，约占总人口的70%，是客家文化的重要组成部分。鲁班经是他们文化传统的体现之一，这个故事讲述了木匠祖师鲁班及其智慧和技艺。在英德，鲁班经主要体现在木匠工具和泥木匠建造规矩习俗上。
在传统工艺中，墨斗、角尺和竹尺被视为鲁班留给后人的宝贵遗产，它们不仅包含着设计与建造的基本原则，还代表着木匠对精确度和严谨性的追求。这些工具至关重要，因为它们能够帮助木匠创造出既美观又坚固的作品。据说，当时期有一位名叫鲁班的大师，他发明了墨斗，用以测量直线，并使得锯切更加迅速而准确。此外，一则关于一位懒惰徒弟使用尿液湿润墨斗壶内棉纱并导致其无法开启木头的事故，也被用来告诫后来的学子们勤勉地工作，不要依赖巧妙的手段或偷懒。
在英德客家人的生活中，人们崇敬这三件工具，如同尊敬神明一样，有些家庭甚至将它们作为驱邪避灾的物品。在聘请泥土建筑师傅进行房屋或家具制作时，他们会受到更高待遇，并且必须遵循特定的礼仪，如封红包利是、提供好茶好烟好饭菜，以及不得轻易借用或坐用他们的工具。这也反映出一种对技术之神以及教导者深深信仰的心态。
此外，还有一个关于《鲁班经》的说法，即它不仅包含制造技术，还包括咒语，以便在主人待薄师傅时，可以通过魔法解除困难。不过，这种迷信色彩较强的情节并不常见于日常生活中，而更多的是作为一种象征存在。
对于泥土建筑规矩习俗，客家的通俗说法是“周通”，即按照九寸、九尺、九丈等比例来设计所有构件，无论是门框还是房子的宽度，都要符合这个标准，以保证整体协调与吉祥。而这一点也是儒家礼教中的“凡事无十足”哲理的一种应用，即过满必亏，因此即使数字已经接近完美，也会略减一些，以免引起不吉之兆。
因此，在学习成为一名泥土建筑师傅之前，要培养良好的道德修养、耐心及接受新知识能力。一旦完成学徒期限，便进入社会实践阶段，其所作所为都关系到其老师——由谁教育出来的人才。如果败坏老师名声，那么自己的行为就会遭受恶报。总之，流传千年的鲁班经，不仅展示了客家的聪明才智，也表达了他们尊重知识、遵循规则以及谦逊坚韧品质。
