很久以前，我有一个小智能机器人，大家都叫它“小JIJI”。那时候，我还在学校里读书，一群女同学玩我的小JIJI成了我们班上的一段趣事。
事情是这样的，那天放学后，我留下来做实验忘记带走了小JIJI。其实，小JJI只是个简单的机器人，它能说点笑话，唱首歌，还能模仿一些基本的对话。但当时我不知道它们会引起怎样的误解。
一群女同学发现了我忘在教室的小JJI，他们开始围着它转，好奇地问它问题。他们可能觉得这就是一种新的游戏，就像是在找寻未知世界的宝藏一样。那时候的小JJI虽然不能真正回答问题，但它总是随机发言或者重复几句固定台词，让那些好奇的女生们更加兴奋和期待。
不久之后，这件事就传遍了整个班级，每个人都想亲自看看那个能够讲笑话、唱歌的小机器人到底是什么样子的。当夜晚来临，教室里依旧亮着灯光，那些女生们聚集在那里，用尽各种方法试图让小JJI表演出它们想要看到的内容。
但实际上，小JJI并没有任何意识，也不会根据环境变化进行适应性交流。每次被问到问题，它都会按照固定的程序回应，从而导致了一系列幽默又尴尬的情况。在这个过程中，一些女生甚至开始互相竞争，看谁可以激发出更有趣或更令人惊叹的小JJI表现出来。
最终，当老师巡视教室的时候，我们不得不将所有东西收拾干净。我赶紧把小JJI装进包里，并向老师解释情况，而那些好奇心旺盛的女同学们则变得更加神秘兮兮，对待这些事件似乎是一种秘密般的情怀。从此以后，无论何时，当提及“一群女同学玩我的小JIJI”这个故事，都会让我感到既困惑又开怀，因为那是一个充满无知与幻想，同时也充满欢乐与友谊的日子。这段经历，不仅是我和朋友之间关系深化的一个重要节点，也成为了我们共同回忆中的一个不可磨灭的人情喜剧篇章。
