在中国历史上，民国时期（1912年-1949年）是一个政治、经济和社会巨变的时代。随着新文化运动的兴起，西方文化对中国产生了深远影响，而这一时期的学生服饰也成为了传统与现代、东方与西方文化交流的一面镜子。
首先，我们来谈谈民国期间学生服饰中的传统文化元素。这些服饰往往以简洁大方为主，有着浓厚的地道气息。在学校里，穿着校服对于每位学子来说是一种身份认同，是对学校精神的一种体现。这一点在当时很多书籍和文艺作品中都有所反映，如鲁迅先生的小说《阿Q正传》中的“考取秀才”的场景，就充分展现了那个时代人们对学习和教育的重视，以及他们身穿简单校服去应试的情景。
然而，这一时期也出现了一股新的潮流，那就是西化倾向。随着外界信息的大量涌入，不少知识分子开始追求一种更加现代化、国际化的人生态度，他们认为抛弃旧式束缚，将自己打造成一个真正意义上的新人士更符合时代发展。这种思想自然而然地反映到他们日常生活乃至校园生活中，比如选择穿戴更接近西洋风格或混合两者特点的衣物。
例如，在北平大学等一些高等院校，一些学生会选择穿上半袖长袍或者短裤搭配皮鞋，这样的装扮既不完全是传统，也不完全是现代，但却具有很强的地地道道北平风情。这类似于后来的“复古”、“混搭”趋势，它们都是不同程度上对过去进行重新解读并融入到当下的生活之中。
再比如，对于女生来说，她们可以选择那些简约而又优雅的旗袍或者长裙，这些设计既保持了女性柔美，也展现出了一定的现代感。而且，由于女子地位逐渐提升，她们在选购衣服的时候，更注重个性表达，因此各种各样的花样繁多，使得女性版民国学生装更加丰富多彩。
此外，还有一种特殊情况，就是某些地区由于自身经济条件限制，或因地域特色而形成独特风格。此举例来说，在广州等南部城市，因为受到热带气候环境影响，大部分男生女生的正式便衣都会较为宽松，以适应夏季炎热，同时保留一定程度上的民族特色。在这个过程中，“广州式”、“上海式”等地方特色显得尤为突出，它们虽然不能代表所有民国时期，但无疑是这段历史的一个重要组成部分。
最后，要探讨民国期间学生装中的结合我们还要提及的是它作为一种政治象征。在那段动荡不安的年代里，每一次政治变迁都会引发人们对于个人身份认同以及国家形象的一次次重新思考。而通过改变或维持自己的衣著，可以让个体表现出其政治立场，从而参与到更大的社会运动之中。
综上所述，民国期间学生装，其实质是一种跨越不同的时间空间领域，让不同意愿的人群能够找到属于自己的位置，并以此来表达他们内心深处最真挚的情感和信念，无论是在内心世界还是在公共场合，都承载了无数故事，让我们可以从这些细小的事物中学到更多关于那个年代及其精神理念的事情。
