元朝科举制度的建立与发展
元朝继承了宋代的一些科举制度，但也对其进行了一系列改革。其中，元太祖忽必烈在位期间，即1215年至1224年间，实行了“招徕士人之法”，吸引各地人才来京城参加考试。这种方式不仅扩大了考生的来源，还提高了考试的公平性。
科举考试形式的变化
元朝时期，科举考试主要分为乡试和会试两个阶段。在乡试中，考生需要通过地方官吏主持的地方考试。而会试则是由中央政府组织，在京城进行。这一系统确保了从地方到中央的人才选拔体系能够有效运行。
元朝科举中的重要人物
在元朝初期，一些有识之士如杨守权、李善衡等人都致力于完善和推广科举制度，他们提出了许多改革建议，如加强监察、严格考核等，以此来提高选拔人才的质量。此外，有如脱脱、伯颜等名将也曾经历过科舉，被选入仕途，对后来的政治局势产生深远影响。
科举对社会文化影响
科舉不仅仅是一种选拔官员的手段，它还深刻影响了整个社会文化。通过这套体系，书香门第得以世袭而立，而普通百姓则难以进入高级职位，这导致阶层固化和知识分子的阶级特权。但另一方面，也促进了一批有才华的人物被发现并被放大他们在文学艺术领域的贡献，如朱熹、陆九渊等人的诗文作品流传至今，是中国文化宝贵财富之一。
元末及明初政局动荡与其对科举政策影响
随着时间推移，由于内部矛盾激化和外部压力增加，元末及明初出现了一系列政治动荡的情况。这直接导致到了洪武初年，当时朱元璋废除了旧制，将原有的八股文改为“三省六部”下的“上书房”教育体制，使得原本依靠笔墨功夫就能翻身出山的小康家庭再次失去了自己的优势，从而形成新的社会结构。
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