明朝那些事儿：皇帝的职业教材
在现代眼光下，皇帝可谓是一种特殊的职业。这种职业不仅技术要求高，而且实践环节复杂，因此，皇帝的职业教育成了一大难题。古代有几位皇帝意识到了这一点，并采取措施来解决问题。
明代宗朱祁钰就是这样一位皇帝。他编写了《历代君鉴》，这本书实际上是由他时代的一些臣僚于景泰四年（1453年）预修而成，但最终署名权归给了朱祁钰。这本书可以看作是当时为提高自己和其他皇帝的职业技能所做出的尝试。
《历代君鉴》共五十卷，每一卷都包含若干个代表性的历史事件，这些事件都是从现成的历代史传中摘抄编辑而来的。例如，宋仁宗天圣三年五月，他幸南御庄观刈麦，遇到一贫妇人，便赐以茶帛，并告诫辅臣：“其勤如此而贫，可无恤哉？”这样的故事被用来作为“善可为法”的榜样。
每个历史人物之前，还特意标注“善可为法”，提醒后世学习和借鉴。而结束之处，则以“史臣赞曰”、“史臣论曰”附上史家对前辈皇帝的定论。《历代君鉴》及其编修体例，可以说是一本典型的针对皇帝这个职业的案例式教材。
通过这样的教材，虽然不能保证所有继任者都会成为优秀的领导者，但至少提供了一种参考和学习的手段。在当时社会背景下，这样的尝试值得称道，是一种向往于提升个人素质、增强职场能力的心态体现。此外，它也反映出那位景泰元年的清晰愿景，即一个能够不断自我提升的人，不管是在什么位置，都能发挥自己的最大潜力，从而更好地完成自己的职责与担当。
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