在校园生活中，每个人都有自己的秘密和难题。今天，我要分享的是一个关于坐在学长上写作业的故事。这不仅是一次尴尬的经历，更是一次成长的过程。
是不是只有我会遇到这样的困扰？
记得那天，时间紧迫，作业堆积如山。我决定找个安静的地方好好整理一下。但就在这时，我发现了一个“绝佳”的地点——学校图书馆的一张桌子上，那个桌子正巧被一位高年级的学长占用。他专注地看着电脑屏幕，而我的目光却被他的背影吸引。
为什么偏偏选择这个地方来写作业呢？
我想着，这里环境优雅、灯光柔和，一定能集中精力完成所有未竟之事。但当我小心翼翼地走过去时，才意识到这里并不像看起来那么宁静。学长似乎对周围的声音毫无反应，但他那微微倾斜的头颅，却透露着一种专注与疲惫。我犹豫了一下，但又觉得没有其他更好的选项，便鼓起勇气坐在了他的肩膀上。
这是怎样一种感觉呢？
当我坐下后，我注意到自己几乎触碰到了他的耳朵旁边。这种近距离让我感到有些窘迫，同时也有些许刺激。当他偶尔抬起头来调整眼镜或是翻阅资料时，我们之间就有一丝接触。那份温暖感让我的心跳加速，也让我更加专注于我的任务。
会不会因为这样做而影响到别人？
随着时间流逝，我开始关注周围的人们对我们的视线。一些同学虽然只是匆忙经过，但也有几个人停下来打量我们。我担心他们可能会误解这个场景，并且因此产生不必要的心理负担。但奇怪的是，没有人表现出特别的情绪变化，他们似乎习以为常地接受了这一切。
最终，是什么样的结果呢？
经过一番努力，最终我完成了所有需要做的事情。当我准备离开的时候，学长并没有惊讶或是不悦，只是轻轻地说：“你可以留下空间。”那个瞬间，他向我展示了一种超越年纪差异、理解彼此需求的友善态度。而对于那些曾经担忧的事情来说，这一切都显得如此自然而然。在座椅上的经历教会了我，在面对陌生或不确定的情况时，要学会放宽心态，与身边的人建立联系，即使是在最不可思议的情况下。
