在四年级的学期末，老师给我们每人发了一个“历史故事推荐卡”。这个小卡片上印着一张精美的图片和一些简单的问题，比如“你最喜欢哪个历史人物？”、“有没有什么古老传说让你印象深刻？”等等。我们的任务是用自己的话回答这些问题，然后贴在对应的图片旁边。
我收到卡片后，一直琢磨着应该写哪个故事。我想起了小时候听到的关于岳飞的故事，那位不畏强权、为国尽忠的大英雄。他的形象在我心中留下了一道深刻的痕迹。
当天晚上，我把所有关于岳飞的事迹都整理出来，再次回顾那些经典的情节：他如何被贬官，但仍然坚守家乡；他如何组织群众抵抗蒙古人的入侵；他最后因病去世时，人们纷纷哭泣，而他却笑着说：“我虽然死了，但我的精神不会死。”这让我感动得几乎要流泪。
第二天，我带着我的“历史故事推荐卡”来到了学校的小图书馆。在那里，我找到了许多关于岳飞的一本本厚重书籍。一本叫《苏东坡与岳飞》的，它讲述的是两位大文豪与大将军之间相似的命运，以及他们对国家民族忠诚不渝的心情。我觉得，这就是所谓的人物魅力——无论是在何种环境下，他们总能以一种特殊的方式影响周围的人，让他们记住永恒的话语和永恒的事业。
那天下午，我花时间仔细地填写了我的“历史故事推荐卡”。我选择了一幅画面里跋山涉水、英姿飒爽的岳飞像，并在旁边写上了：“他的勇气和智慧让我敬佩，他是我心中的英雄。”
随后，我们班上的同学们也开始分享自己的选择，有人选的是李白，有人选的是慈禧太后，每个人都有自己独特的心路历程。而通过这些分享，我们互相了解对方，也增进了彼此间的情谊，就像是我们一起探索一个巨大的宝藏库，每个人手里都有一把钥匙，只不过开启不同的宝箱罢了。
从那以后，“历史故事推荐卡”就成为了我们的课堂生活中不可或缺的一部分。它不仅帮助我们更好地理解过去，还让我们的课堂变得更加生动多彩，更充满激情和爱憐之情。
