首先，必须明确“国学”的概念。所谓的“国学”，并非指某一特定国家的学问，而是指一种文化认同和精神追求，它包含了中国传统文化的精髓，如儒家、道家、佛教等哲学思想，以及中国古代文学、艺术、科技成就等多方面内容。国学不仅限于历史知识，更重要的是它是一种生活方式，一种对人生价值观念和世界观念的理解。
在现代社会中，国学扮演着多重角色：
文化自觉与自信：随着全球化浪潮的推进，许多国家都在寻找自己的文化根源，以增强民族认同感和文化自信。在这一过程中，国學作为一种深厚的文化遗产，为各个国家提供了宝贵的资源，使他们能够从自身传统中汲取力量，从而形成更加坚实的人类文明。
精神修养与人生智慧：现代社会快节奏、高压力的生活环境下，对于如何平衡个人发展与精神满足，有着越来越高的声音。国學中的儒家思想强调仁爱、礼仪，不仅为人们提供了一套完善的人际交往规则，也为人们树立了良好的品德榜样，是人们追求内心平静和精神满足的一种途径。
历史教育与思维方法：了解历史对于任何一个民族都是至关重要的事项。通过学习历代名臣墨水留下的文献，可以让我们更好地理解过去，这些经验教训也能启迪我们的未来决策过程。此外，研究古代科学技术可以激发创新思维，为解决当今面临的问题提供新的视角。
艺术创作与审美情趣：中国有五千年的悠久历史，其艺术作品如绘画、书法、音乐等，无论形式还是内容，都充满了独特风格，这些作品不仅展示了中华民族丰富多彩的情感表达，也成为其他国家艺术创作的一个重要来源灵感。
国际交流与合作：随着国际关系日益复杂，加强不同文明之间的交流对促进全球和谐具有重要意义。在这种背景下，通过分享自己独有的文化理念，如儒家的“天人合一”或道家的自然之道，我们可以增进彼此间相互理解，从而促进国际友谊，并共同应对全球性挑战。
教育体系建设：将国學融入到学校教育中，可以培养学生对传统文化敬畏之心，同时提高他们批判性思维能力。这对于培养出具备独立思考能力和良好道德素质的人才具有不可估量的价值。
综上所述，虽然“什么是国學？”这个问题似乎简单，但其含义却广泛且深远。在现代社会里，“国學”不仅是一个知识体系，更是一个精神支柱，是连接过去、中间以及未来的桥梁，是人类文明发展史上的宝贵财富。
