1908年，光绪帝病重之际，慈禧太后将溥仪从醇王府接来宫中抚养。翌年11月14日，光绪帝去世后，慈禧太后立溥仪为皇帝，并由隆裕太后和载沣摄政。宣统元年（1912年）2月12日，宣统帝溥仪宣布退位，让出权力给中华民国。
在历史的长河中，皇子与平凡百姓家的孩子有着天壤之别，不仅生活条件不同，更在接受教育上存在差异。一般百姓的孩子往往进入私塾接受基础教育，而皇子们则享受“精英教育”，旨在培养高潜力青少年的意识和能力。
自六岁起，由于隆裕太后的安排，溥仪开始接受学业。他被多位著名学者教授，如陆润痒、徐坊、陈宝琛等人，以学习十三经、古诗文为主，同时也接触《朱子家训》、《圣谕广训》等书籍，但却缺乏地理、历史和算数等基本知识。这是因为皇家教育强调的是治国理政的能力，因此目的性非常明确，与普通百姓的学习方式大相径庭。
八年之后，即1919年，大英帝国军官庄士敦成为溥仪新的师傅，为他教授英文、数学、世界史和地理，这些全新的知识体系开阔了他的视野，他甚至产生了逃离紫禁城留学西方世界的愿望。这一转变不仅反映了个人发展，也展示了时代变化对个人的影响。
对于这一段历史，我们每个人都可以有不同的看法，只希望通过了解过去，可以更好地理解现在并预见未来。在这过程中，有关溥仪的人生轨迹，以及他如何受到不同教师影响，是一个值得深入探讨的话题。
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