战国时期，中国大陆分裂成多个小国家，竞相扩张，互不往来。这个时代的政治格局是由七雄争霸所形成的，其中包括魏、楚、齐、燕、韩、赵和秦。每一个国家都有其独特的政治体制和军事制度，这些都是当时智慧之士们精心设计出来的产物。在这样的背景下，一位名将、一位哲学家、一位法治者，他们在不同的领域内展现出卓越才能，被后人称为“战国时期名人”。

首先，我们要谈论的是秦始皇。这位伟大的帝王，他统一了六国，是中国历史上的一次巨大的变革。他为什么能够成功地完成这一壮举？我们可以从他的政策来探讨。

秦始皇在成为帝王之前，就已经是一位杰出的领袖。他曾经担任过丞相，对整个国家进行了一系列深刻的改革。其中最著名的是变法改革，即“焚书坑儒”。这是为了消除各方势力之间的矛盾，同时也是一种权力的巩固手段。在他看来，只有消除知识分子的影响力，他才能更好地控制整个国家。

然而，这种方法引起了广泛的反响，有的人认为这是对文化的一次大灾难，而也有的人认为这是为了维护社会秩序。无论如何，这对于后来的统一过程是一个重要的手段。

除了焚书坑儒之外，秦始皇还推行了一系列其他措施，如废除诸侯邦君，使得中央集权更加明显。此外，他还实行了一套严格而均衡的地图测量系统，将全国划分为三十九州，每州设郡县，并实行等级制度，以便于管理和征税。这一切都使得他能够更有效地控制整个帝国，从而实现了对六国的大规模并吞。

当然，秦始皇并非没有缺点。他作为一个暴君，对待异己极为残酷，最著名的事例就是他杀害大量前朝官员以及自己的亲属，还有一次大规模屠杀新娘事件等等。而且，由于他的政策过于专制，最终导致了民众普遍不满，加速了他的倒台。

总结来说，秦始皇之所以能够成功地完成对六国的大型兼并，其原因主要是因为他通过各种手段加强中央集权，同时也因为当时的情况需要这样做。当时很多地区由于长时间的小规模战争导致经济衰败和人口减少，而需要一个强有力的领导者去整合资源以恢复民族威望与经济发展。此外，当时许多其他封建主纷争不断，也促使他们接受新的统治力量以避免进一步损失。

战国末年至汉初，一些思想家开始思考如何建立一个更加稳定与繁荣的地方政体，他们提出了许多关于法律、教育和地方自治的问题。这些问题被后世视作是在寻求一种新的社会秩序或政治体系，因此他们被称为“战国策士”或“战国理学家”。

最后，我们不能忽略另外两个人物——李斯与范雎。这两人都是春秋末年到战国初年的重要人物，他们分别代表着两个不同类型的人才：李斯代表的是文人的智谋；范雎则代表着武人的勇猛及忠诚。在这两个人身上，我们可以看到那时候人们对于人才培养体系以及人才选拔机制的一种追求，那是一种试图通过培养出更多像李斯和范雎这样的人才来增强国家实力的尝试。

综上所述，“战國時期”的确是一个充满智慧与冲突的时候，它见证了人类智慧如何被用来解决问题，也见证了人类野心如何破坏世界。但正是这些冲突铸就今天我们的世界，让我们能从中学习到什么呢？让我们回顾过去，看向未来，不断进步吧！