青春中的每一次点评：从错误到启蒙
记得初中时，数学课上，我总是对那些看似简单的题目感到焦虑。每当我做错一道题，就被学长蔡铮轻蔑地指出错误，然后冷漠地说：“你这还要我再解吗？”那时候，我感觉自己就像是一个不受欢迎的小丑。
蔡铮的名字在班级里响起时，都会让我心跳加速。他总是坐在前排，那个位置仿佛是他掌控知识的中心。我试图模仿他的步骤，但无论我如何努力，每次考试成绩都远远落后于他。
有一天，我们班开始进行小组学习，希望能提升大家的学习效率。蔡铮自然而然成了我们的组长。在第一次合作的时候，他指出了我的一个错误，并用自己的方法帮我理解了正确答案。那是我第一次意识到，做错一道题并不意味着结束，而是一次学习新知识的机会。
随着时间的推移，我开始主动找蔡铮询问问题，不仅因为害怕被他“c”一次，更因为真的想要提高。我发现，即使是在公开课堂上，他也会耐心地向同学们解释，让我们一起理解难题背后的原理。
有时候，当别人犯同样的错误时，我会主动站出来，用刚学到的知识来帮助他们。这让其他同学惊讶，因为他们知道以前那个害怕被“c”的小孩，现在竟然成为了一个能够给予帮助的人。
通过这些经历，我认识到了一个真理：做错一道题并不是失败，它可以成为通往成功之路的一扇门。正如蔡铮所说，“点评”并非责备，而是成长和进步的一部分。他教导我们，不要害怕犯错，而应该勇于面对，从中吸取经验和智慧，这才是真正意义上的教育过程。
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