在这个快速发展的时代，儿童红色故事不仅仅是一种娱乐方式，它还能成为一种教育手段，帮助孩子们了解历史、认识社会以及培养他们的社会责任感。这些故事以鲜艳的“红”色为代表，不仅是对革命精神的一种象征，也是对未来充满希望和光明的一种寄托。
首先，我们要理解什么是儿童红色故事。这些故事通常以革命战争或其他重大历史事件为背景，讲述了英雄人物与敌人斗争、为了国家利益牺牲个人幸福的小说或口头传说。它们往往包含了爱国主义的情怀和强烈的人道主义情感，是一代又一代中国人民共同创作和传承的文化财富。
那么，在阅读这样的书籍时，我们应该怎样来引导孩子们从中吸取营养呢？首先，可以从讲述者角度出发，让孩子们听到这类故事时能够深刻体会到每个角色背后的人性和情感，这样可以让他们更容易产生共鸣，并且更加积极地去思考问题。
其次，要鼓励孩子进行主动思考。在听完一个关于抗日战争中的英雄事迹之后，可以问他/her：“如果你也遇到了困难，你会怎么办？”或者“你认为为什么我们需要像那个时候那样团结起来抵抗外敌？”
再次，作为家长，我们应该通过自己的言行示范给予榜样。当孩子看到父母热心公益、关心社区事务时，他们自然而然会模仿这种行为，从而形成良好的社会习惯。这就是所谓的“潜移默化”。
此外，还有很多活动可以组织，比如参加志愿服务活动，或是在学校里开展主题班级讨论等，使得学习变得既有趣又实用。
最后，如果我们想让这份责任感在未来的生活中得到持续发挥，那么就需要不断地引导我们的子女去探索更多关于社会问题的事情。比如，每当看新闻报道某个地区发生灾难时，都可以带着小孩一起关注，一起思考到底该怎样帮助别人，以及自己能做些什么来支持那些受苦的人。
总之，通过阅读儿童红色故事并结合实际行动，我们不仅能够使我们的下一代拥有健康的心理成长，而且还能培养他们成为具有高度社会责任感的人才，为建设一个更加美好的世界贡献自己的力量。这是一个多方面努力的问题，但只要我们坚持不懈，就一定能够成功塑造出新时代青年的优秀品质。
