在一个阳光明媚的周末，四年级的小朋友们聚集在学校图书馆里，准备开始他们的神话故事作文创作之旅。老师带着一大堆案例手册和灵感激发的游戏，让每个孩子都能够自由地展现自己的想象力。
小明坐在第一排，他喜欢历史上的英雄故事，因此他决定编一个关于古代勇士与龙王对抗的神话。他记得小时候听父亲讲述的一则传说，那是一位英勇无比、智慧超群的将军如何用计谋战胜了凶猛如龙的怪兽。小明把这个故事改头换面，加入了自己对未来科技和现代生活的情趣，使得古今交融的大型冒险场景充满了活力。
不远处，小丽正在拼贴画中寻找灵感。她最喜欢的是那些有魔法和奇幻生物的地方，所以她决定写一篇关于女巫与精灵之间友谊成长的小说。在她的作品中，她结合了自己对自然界美妙事物的情感，以及最近看过的一部以森林为背景的小电影，从而构建了一片生机勃勃、充满温暖与爱意的小世界。
随着时间流逝，小朋友们各自投入到了他们独特而多彩的地球上。一位名叫小华的小男孩，却走上了另一条道路。他选择编写一段有关未来宇宙探索者的传奇，这个故事让他的同伴们惊叹不已，因为它既包含了科学知识，也巧妙地融入了一些科幻元素，使其既教育又娱乐。
最后，当所有学生们完成并分享他们的心血时，每个人都感到非常骄傲。这些年轻作家已经学会如何将真实世界中的启示转化为虚构世界中的神话，他们也学会了通过文字来表达自己的情感，并且使别人也能体会到这种感觉。这就是“四年级自己编一个神话故事作文”的意义所在——通过创造出属于自己的神话，我们可以学习、成长，并永远保持童心，不断追求梦想。
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