在我上初中的时候，有一个习惯一直伴随着我：坐在学长上写作业。这个习惯听起来可能有点奇怪，但它帮助我理解了很多数学概念，也让我对学习有了更深刻的认识。
每当老师布置了一大堆的题目，我就找不到合适的地方坐下，于是只能想到最直接的解决方案——去找学长借他的桌子。他的桌子总是那么整洁，每一道题目都被精心地标记和解答。我会小心翼翼地坐在他旁边，尽量不让我的笔尖碰到他的书本或是文具，以免打扰到他。
有一次，我遇到了难以逾越的障碍，那就是三角函数的一些复杂问题。我尝试了好几个方法，但都没有成功。当时正好是我那位学长正在复习物理，所以我请求他帮忙。在他耐心指导下，我终于明白了这些概念，并将其应用到实际问题中。这一次，他甚至还教给我了一种简便的公式，这对于未来的数学考试极为有用。
除了数学之外，其他科目的作业也同样需要这份专注与耐心。语文阅读理解、英语单词翻译，每一种课余活动似乎都需要这样一种环境来完成。在这样的氛围中，不仅仅是知识点，更重要的是学会如何独立思考和解决问题。
后来，当我升入高中时，这个习惯并没有随之消失，而是在更广阔的知识海洋里寻找新的支撑点。在不同的环境中，我们不断学习、不断成长，就像那些曾经陪伴过我们的人们一样，虽然他们不再身边，却永远留在我们的记忆中。
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