【正文】
（网上微课教授五代十国历史）
教授：今天我们来讲一个在五代十国时期引起轰动的皇帝——李后主。
学生1：老师，后主不是女性吗？怎么也算是皇帝？
教授：这正是今天我们要讲的——五代十国时期妇女的社会地位和政治角色。让我们从李后主的生平和政治地位说起。
（幕）
场景：五代时期的南汉肆虐的战争中，李后主成为了南汉的君主，却被人们称为女皇帝。
（李后主扮演者走上台）
李后主：我对国家的微薄贡献，会不遗余力，竭尽所能。即便被人们嘲笑为女儿身，我也要证明，女人同样可以为国家立下汗马功劳。
学生2：但是女性在五代十国时期应该地位很低吧？
教授：没错，五代十国时期，女性甚至没有正式的婚姻地位，只能作为男性的附庸。而李后主却用她的勇气和才智，获得了南汉王的地位，并且在统治期间表现出色，攸关国家命运的许多大事都是由她决定的，这说明了她们时代具备的政治才华和领袖能力。
（幕）
场景：随着南汉的灭亡，李后主也被迫投降，被北宋俘虏。
（李后主扮演者变换衣装）
李后主：想要立足于政治舞台，女人必须比男人更加优秀，这是一个女人不可否认的事实。可是今天我却站在这里，成为你们俘虏的囚犯。这并不代表女性在政治上不行，而是因为我们女性缺少机会接受教育，获得知识和技能，而男性则占据了大部分的教育资源与权利。
学生3：老师，您觉得李后主被俘后的思考和发言，对今天的我们有什么启示吗？
教授：很好的问题。回归到我们今天的话题，正是因为那个时期的妇女受到歧视，没有平等的机会去学习和成长，所以在社会、政治和企业领域的中高层，男性占据着绝大多数的位置。
学生4：那现在我们应该怎么办？
教授：这就需要我们对五代十国时期的女性失利有所清醒，明白在现代社会，男女在学育、才华、能力等方面本质上是没有区别的。我们需要逐步推动教育公平，劳动激励，法律保护等措施，让更多的女性获得机会去发挥自己的才华和领导能力，实现自我价值。
结尾的引言：
“没有男女之分，成大事者常自立。”——清·纪昀《阅微草堂笔记》
（摄像机拍摄教授与学生默契微笑。幕）
