在那个被岁月轻抚的七零年代，海岛上充满了古老而宁静的生活节奏。这里是大自然与人类和谐共处的地方，那些未曾被现代化洗礼的传统与习俗，如同潮汐般起伏，影响着每一天的日常。
第一章：海岛上的孩子们
小明是那片海岛上最活泼的一个孩子。他每天都能看到鱼儿在浅滩嬉戏，看见珊瑚礁下隐藏着秘密的小世界。他总是穿着破旧但干净的衣服，在阳光下奔跑，他的心中只有快乐，没有烦恼。在这个没有电动玩具、电视机和游戏机的地方，小明用自己的想象力去创造游戏，用自然界给予他无尽的灵感。
第二章：村里的妇女们
村里的大娘们通常早早地就起来，他们会坐在门前织毛线或编织棉花布。他们的话题总是在于谁家的儿子最近有多么英俊潇洒，或是谁家的女儿嫁出去后已经生下了孙子孙女。而他们之间的情谊也如同这丝绸缕一般牢不可破。每当太阳落山，他们便围坐在一起，谈论着过去的事，也分享今天发生的事情。
第三章：渔民们的辛劳
黎明时分，一队身影出现在海边，这些都是本岛上的渔民。这群人不仅要面对风浪，还要承受日头炙烤下的热情。但他们并不会抱怨，因为这是他们赖以生存的手段之一。在白昼结束时，他们将捕捞到的鱼类运回岸边，用来养家糊口，而这些工作也是从年轻到衰老的一场长征。
第四章：祭祀与传统
每逢农历新年，大批游客就会涌入这座遥远的小镇，但对于居民来说，这只是一个平凡的一天。大娘们会做成各种各样的食物，然后摆放在神龛前供奉，以此表达对土地神和祖先的敬意。一切都显得那么庄严而又简单，与那些喧嚣都市中的庆祝活动形成鲜明对比。在这样的日子里，每个人心中都有一份温暖，是来自于家乡土气，是来自于家族记忆深处流淌出的血脉之歌。
第五章：学校里的学习
学校是一个充满希望的地方，不管周围环境如何贫瘠，只要书籍存在，就有可能改变命运。那所简陋的小学课堂上，有着知识灯塔一样的人才引领学生向更高更广阔的地平线走去。老师用教科书替代不了，但是用智慧和爱心可以让学生触摸到更多未知领域，让孩子们知道世界远比自己想象中宽广多了。
在这个七零年代的小海岛，虽然物质条件有限，但人们的心灵却因为一种特殊方式得到了一种精神上的丰富。这种生活方式虽朴素，却蕴含了深厚的情感与悠然自得，它就是“七零海岛日常”，它就是我们追求返璞归真的故事，也正是我们内心深处渴望拥有的那种纯粹、真实的人生体验。
